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Juin
Éducation à la santé : intervention de l’infirmière scolaire auprès des CM2
Par LAURENCE CIESIELSKI • Publié le 03/06/2025
Par LAURENCE CIESIELSKI • Publié le 03/06/2025
Ce mardi après midi, les élèves de CM2 ont bénéficié d’une intervention pédagogique animée par l’infirmière scolaire, dans le cadre de l’éducation à la santé et à la vie affective et sexuelle, comme le prévoit le programme de cycle 3.Cette séance a permis d’aborder avec sérieux, respect et bienveillance plusieurs thématiques essentielles liées à la puberté et à l’adolescence. Les élèves ont ainsi appris à nommer les organes reproducteurs en utilisant le vocabulaire scientifique adapté, et à comprendre les transformations physiques qui surviennent chez les filles et les garçons lors de cette période de transition.
Mais au-delà des aspects biologiques, l’infirmière a également abordé des sujets fondamentaux liés au bien-être des adolescents. Ont été évoqués :
• le mal-être émotionnel que certains jeunes peuvent ressentir durant cette période de bouleversements,
• la notion de consentement et de respect de soi et des autres,
• les risques liés à l’usage des réseaux sociaux,
• ainsi que les addictions (écrans, substances, etc.).
Enfin, les élèves ont été sensibilisés à l’importance de demander de l’aide en cas de besoin. Plusieurs numéros d’aide leur ont été communiqués :
• 3114 : numéro national de prévention du suicide,
• 3018 : numéro contre le harcèlement en ligne et les violences numériques,
• 119 : numéro pour l’enfance en danger.
Cette intervention a permis d’ouvrir un espace de parole sécurisé où les élèves ont pu poser des questions, échanger et mieux comprendre les enjeux liés à cette étape importante de leur développement.
Nous remercions chaleureusement notre infirmière scolaire pour cette action éducative essentielle, qui contribue à la construction de citoyens éclairés, respectueux et attentifs à leur santé et à celle des autres
Mais au-delà des aspects biologiques, l’infirmière a également abordé des sujets fondamentaux liés au bien-être des adolescents. Ont été évoqués :
• le mal-être émotionnel que certains jeunes peuvent ressentir durant cette période de bouleversements,
• la notion de consentement et de respect de soi et des autres,
• les risques liés à l’usage des réseaux sociaux,
• ainsi que les addictions (écrans, substances, etc.).
Enfin, les élèves ont été sensibilisés à l’importance de demander de l’aide en cas de besoin. Plusieurs numéros d’aide leur ont été communiqués :
• 3114 : numéro national de prévention du suicide,
• 3018 : numéro contre le harcèlement en ligne et les violences numériques,
• 119 : numéro pour l’enfance en danger.
Cette intervention a permis d’ouvrir un espace de parole sécurisé où les élèves ont pu poser des questions, échanger et mieux comprendre les enjeux liés à cette étape importante de leur développement.
Nous remercions chaleureusement notre infirmière scolaire pour cette action éducative essentielle, qui contribue à la construction de citoyens éclairés, respectueux et attentifs à leur santé et à celle des autres
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